<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<FictionBook xmlns:l="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns="http://www.gribuser.ru/xml/fictionbook/2.0">
  <description>
    <title-info>
      <author><first-name>Кир</first-name><last-name>Булычев</last-name></author>
      <book-title>Ленечка-Леонардо</book-title>
    </title-info>
  </description>
  <body>
    <section>
      
<p>— Ты чего так поздно? Опять у Щеглов была? — Всем своим видом Ложкин изображал покинутого, неухоженного мужа.</p>
<p>— Что ж поделаешь, — вздохнула его жена, спеша на кухню поставить чайник. — Надо помочь. Больше у них родственников нету. А сегодня — профсоюзное собрание. Боря — член месткома, а Клара — в кассе взаимопомощи. Кому с Ленечкой сидеть?</p>
<p>— И все, конечно, тебе. В конце концов, родили ребенка, должны были осознавать ответственность.</p>
<p>— Ты чего пирожки не ел? Я тебе на буфете оставила.</p>
<p>— Не хотелось.</p>
<p><span id="more-6857"></span></p>
<p>Жена Ложкина быстро собирала на стол, разговаривала оживленно, чувствовала вину перед мужем, которого бросила ради чужого ребенка.</p>
<p>— А Ленечка такой веселенький. Такой милый, улыбается… Садись за стол, все готово. Сегодня увидел меня и лепечет: «Баба, баба!»</p>
<p>— Сколько ему?</p>
<p>— Третий месяц пошел.</p>
<p>— Преувеличиваешь. В три месяца они еще не разговаривают.</p>
<p>— Я и сама удивилась. Говорю Кларе: «Слышишь?», а Клара не слышала.</p>
<p>— Ну вот, не слышала…</p>
<p>— Возьми пирожок, ты любишь с капустой. А он вообще мальчик очень продвинутый. Мать сегодня в спешке кофту наизнанку надела, а он мне подмигнул — разве не смешно, тетя Даша?</p>
<p>— Воображение, — сказал Ложкин. — Пустое женское воображение.</p>
<p>— Не веришь? Пойди погляди. Всего два квартала до этого чуда природы.</p>
<p>— И пойду, — согласился Ложкин. — Завтра же пойду. Чтобы изгнать дурь из твоей головы.</p>
<p>В четверг Ложкин, сдержав слово, пошел к Щеглам. Щеглы, дальние родственники по материнской линии, как раз собирались в кино.</p>
<p>— Мы уж решили, что вы обманете, — с укором сказала Клара. Она умела и любила принимать одолжения.</p>
<p>— Сегодня Николай Иванович с Ленечкой посидит, — сообщила баба Даша. — Мне по дому дел много.</p>
<p>— Не с Ленечкой, а с Леонардо, — поправил Борис Щегол, завязывая галстук. — А у вас, Николай Иванович, есть опыт общения с грудными детьми?</p>
<p>— Троим высшее образование дал, — произнес Ложкин. — Разлетелись мои птенцы.</p>
<p>— Высшее образование — не аргумент, — сказал Щегол. — Клара, помоги узел завязать. Высшее образование дает государство. Грудной ребенок — иная проблема. Почитайте книгу «Ваш ребенок», вон на полке стоит. Вы, наверное, ничего не слыхали о научном обращении с детьми.</p>
<p>Ложкин не слушал. Он смотрел на ребенка, лежавшего в кроватке. Ребенок осмысленно разглядывал погремушку, крутил в руках, думал.</p>
<p>— Агу, — проговорил Ложкин, — агусеньки.</p>
<p>— Агу, — откликнулся ребенок, как бы отвечая на приветствие.</p>
<p>— Боря, осталось десять минут, — напомнила Клара. — Где сахарная водичка, найдете? Пеленки в комоде на верхней полке.</p>
<p>Николай Иванович остался с ребенком один на один.</p>
<p>Он постоял у постельки, любуясь мальчиком, потом, неожиданно для самого себя, произнес:</p>
<p>— Тебе почитать чего-нибудь?</p>
<p>— Да, — сказал младенец.</p>
<p>— А что почитать-то?</p>
<p>— Селебляные коньки, — ответил Ленечка. — Баба читала.</p>
<p>Язык еще не полностью повиновался мальчику.</p>
<p>Ленечка-Леонардо протянул ручонку к шкафу, показывая, где стоит книжка.</p>
<p>— Может, про репку почитаем? — спросил Ложкин, но ребенок отрицательно подвигал головкой и отложил погремушку в сторону.</p>
<p>Ложкин читал книжку более часа, утомился, сам выпил всю сахарную водичку, а ребенок ни разу не намочил пеленок, не ныл, не спал, увлеченно слушал, лишь иногда прерывал чтение конкретными вопросами: «А что такое коньки? А что такое Амстелдам? А что такое опухоль головного мозга?»</p>
<p>Ложкин как мог удовлетворял любопытство младенца, все более попадая под очарование его открытой яркой личности.</p>
<p>К тому времени, когда родители вернулись из кино, дед с мальчиком подружились, на прощание Леонардик махал деду ручкой и лепетал:</p>
<p>— Сколей плиходи, завтла плиходи, деда.</p>
<p>Родители не прислушивались к щебетанию крошки. С этого дня Ложкин старался почаще подменять жену. Фактически превратился в сиделку у мальчика. Щеглы не возражали. Они были молодыми активными людьми, любили кататься на коньках и лыжах, ходить в туристские походы, посещать кино и общаться с друзьями.</p>
<p>Месяца через два Ленечка научился садиться в постельке, язык его слушался, запас слов значительно вырос. Ленечка не раз выражал деду сожаление, что неокрепшие ножки не позволяют ему выйти на улицу и побывать в интересующих его местах.</p>
<p>Порой Ложкин вывозил Ленечку в коляске, тот жадно крутил головкой по сторонам и непрестанно задавал вопросы: почему идет снег, что делает собачка у столба, почему у женщин усы не растут и так далее. Ложкин как мог удовлетворял его любопытство. Дома они вновь принимались за чтение или Ложкин рассказывал младенцу о своей долгой жизни, об интересных людях, с которыми встречался, о редких местах и необычных профессиях. Как-то Ленечка сказал деду:</p>
<p>— Попроси маму Клару, пусть разрешит мне учиться читать. Ведь шестой месяц уже пошел. Я полагаю, что в моем возрасте Лев Толстой не только читал, но и начал замышлять сюжет «Войны и мира».</p>
<p>— Сомневаюсь, — ответил Ложкин, имея в виду и Льва Толстого, и маму Клару. — Но попробую.</p>
<p>Он прошел на кухню, где Клара, только что вернувшись из гостей, готовила на утро сырники.</p>
<p>— Клара, — начал он, — что будем с Ленечкой делать?</p>
<p>— А что? Плохо себя чувствует? Лобик горячий?</p>
<p>Клара была неплохой матерью. Сына она любила, переживала за него, сама укачивала перед сном, что, правда, ребенку не нравилось, потому что отвлекало от серьезных мыслей.</p>
<p>— Лобик у него хороший. Только мы с ним думали, не пора ли научиться читать. В его возрасте Лев Толстой, возможно, уже и писал.</p>
<p>— Что старый, что малый, — усмехнулась Клара. — Шли бы вы домой, дядя Коля. Завтра не придете? А то я должна на службе задержаться. Да, и зайдите с утра на питательный пункт, за молоком и кефиром.</p>
<p>Ребенка Клара не кормила, да Ленечка и не настаивал на этом. Ему было бы неловко кормиться таким первобытным способом.</p>
<p>Как-то Ленечку отнесли к врачу, сдать анализы и проверить здоровье. Все оказалось в порядке, Ленечка, по совету Ложкина, держал язык за зубами, но заинтересовался медициной — на него произвели впечатление обстановка в больнице и медицинская аппаратура.</p>
<p>— Знаешь, дедушка, — сообщил он Ложкину по возвращении, — мне захотелось стать врачом. Это благородная профессия. Я понимаю, что придется упорно учиться, но я к этому готов.</p>
<p>В последующие недели Ленечка все-таки научился читать, и Ложкин подарил ему электрический фонарик, чтобы читать под одеялом, когда родители уснут.</p>
<p>Возникает естественный вопрос: а как же родители? Неужели они были так слепы и проглядели то, что было очевидно приходящему старику, который повторял своей жене: «Я углядываю знак судьбы в том, что ребенка назвали Леонардо Борисовичем. Полтысячи лет Земля ждала своего следующего универсального гения. И вот дождалась». Нет, родители оставались в слепом убеждении, что произвели на свет обычного ребенка.</p>
<p>За примерами недалеко ходить. В день Ленечкина девятимесячного юбилея Борис Щегол пришел к нему в комнату с новой погремушкой. Ленечка в это время сидел в кроватке и слушал, как Ложкин читает ему вслух «Опыты» Монтеня.</p>
<p>— Гляди, какая игрушечка, — показал Борис. Он, как всегда, спешил и поэтому собирался тут же покинуть сына, но Леонардик сказал вслух:</p>
<p>— Любопытно, что эта игрушка напоминает мне пространственную модель Солнечной системы.</p>
<p>Борис возмутился:</p>
<p>— Дядя Коля, что за чепуху вы ребенку читаете? Как будто нет хороших детских книг. Про курочку и яичко, например, я сам покупал. Куда вы ее задевали?</p>
<p>Ложкин не ответил, потому что Ленечка из книжки про курочку делал бумажных голубей, чтобы выяснить принципы планирующего полета.</p>
<p>Борис Щегол отобрал «Опыты» Монтеня и унес книжку из комнаты.</p>
<p>Еще через несколько дней произошла сцена с участием Клары Щегол. Она принесла Ленечке тарелочку с протертым супом, и, для того чтобы поставить ее, ей пришлось смахнуть со столика несколько свежих медицинских журналов и словарей.</p>
<p>— Вы о чем здесь бормочете? — спросила она миролюбиво у Ложкина.</p>
<p>— Шведским языком занимаемся, — откровенно ответил Николай Иванович.</p>
<p>— Ну ладно, бормочите, — разрешила Клара.</p>
<p>Ленечка положил ручку на ладонь старику: не обращай, мол, внимания.</p>
<p>Тут же они услышали, как в соседней комнате Клара рассказывает приятельнице:</p>
<p>— Мой-то кроха, сейчас захожу в комнату, а он бормочет на птичьем языке.</p>
<p>— Он у тебя уже разговаривает?</p>
<p>— Скоро начнет. Он развитой. И что удивительно, к нам один старичок ходит, по хозяйству помогает, так он этот птичий язык понимает.</p>
<p>— Старики часто впадают в детство, — произнесла подруга.</p>
<p>Леонардик вздохнул и прошептал Ложкину:</p>
<p>— Не обижайся. В сущности, мои родители добрые, милые люди. Но как я порой от них устаю!</p>
<p>В комнату вошла Клара с приятельницей. Приятельница принялась ахать и повторять, какой крохотулечка и тютютенька этот ребенок, и умоляла:</p>
<p>— Скажи: ма—ма.</p>
<p>— Мам—ма, — послушно ответил Ленечка.</p>
<p>— Прелестный младенец. И как на тебя похож!</p>
<p>Тут младенцу надоело, и он обернулся к Ложкину:</p>
<p>— Продолжим наши занятия?</p>
<p>Женщины этих слов не слышали. Они уже говорили о своем.</p>
<p>Когда Ленечка научился ходить, они с Ложкиным устроили тайник под половицей, куда старик складывал новые книги. Леонардик как раз принялся за свою первую статью о причинах детского диатеза. Чтобы не смущать родителей, он продиктовал Ложкину, и тот послал статью в химический журнал.</p>
<p>Где-то к полутора годам Леня, неожиданно для Ложкина, начал охладевать к естественным наукам и принялся поглощать литературу на морально-этические темы. Его детское воображение поразил Фрейд.</p>
<p>— Что с тобой творится? — допытывался Ложкин. — Ты забываешь о своем предназначении — стать новым Леонардо и обогатить человечество великими открытиями. Ты забыл, что ты — гомо футурис, человек будущего?</p>
<p>— Допускаю такую возможность, — печально согласился ребенок. — Но должен сказать, что я стою перед неразрешимой дилеммой. Помимо долга перед человечеством, у меня долг перед родителями. Я не хочу пугать их тем, что я — моральный урод. Их инстинкт самосохранения протестует против моей исключительности. Они хотят, чтобы все было как положено или немного лучше. Они хотели бы гордиться мною, но только в тех рамках, в которых это понятно их друзьям. И я, жалея их, вынужден таиться. С каждым днем все более.</p>
<p>— Поговорим с ними в открытую. Еще раз.</p>
<p>— Ничего не выйдет.</p>
<p>Когда на следующий день Ложкин пришел к Щеглам, держа под мышкой с трудом добытый томик Спинозы, он увидел, что мальчик сидит за столом рядом с отцом и учится читать по складам.</p>
<p>— Ма—ма, Ма-ша, ка-ша… — покорно повторял он.</p>
<p>— Какие успехи! — торжествовал Борис. — В два года начинает читать! Мне никто на работе не поверит!</p>
<p>И тут Ложкин не выдержал.</p>
<p>— Это не так! — воскликнул он. — Ваш ребенок тратит половину своей творческой энергии на то, чтобы показаться вам таким, каким вы хотели бы его увидеть. Он постепенно превращается из универсального гения в гения лицемерия.</p>
<p>— Дедушка, не надо! — в голосе Ленечки булькали слезы.</p>
<p>— Чтобы угодить вам, он забросил научную работу.</p>
<p>— Издеваешься, дядя Коля? — спросил Щегол.</p>
<p>— Неужели вы не замечаете, что дома лежат книги, в которых вы, Боря, не понимаете ни слова? Я напишу в Академию наук!</p>
<p>— Ах, напишешь? — Борис поднялся со стула. — Писать вы все умеете. А как позаботиться о ребенке — вас не дозовешься. Так вот, обойдемся мы без советчиков. Не дам тебе калечить ребенка!</p>
<p>— Он вундеркинд!</p>
<p>Ложкин схватился за сердце, и тогда Борис понял, что наговорил лишнего, и сказал:</p>
<p>— И вообще не вмешивайтесь в нашу семейную жизнь. Леонардик — обыкновенный ребенок, и я этим горжусь.</p>
<p>— Не вмешивайся, деда, — попросил Ленечка. — Ничего хорошего из этого не выйдет. Мы бессильны преодолеть инерцию родительских стереотипов.</p>
<p>— Но ведь вас тоже ждет слава, — прибегнул к последнему аргументу Ложкин. — Как родителей гения. Ну представьте, что вы родили чемпиона мира по фигурному катанию…</p>
<p>— Это другое дело, — ответил Борис. — Это всем ясно. Это бывает.</p>
<p>И тогда Ложкин догадался, что Щегол давно обо всем подозревает, но отметает подозрения.</p>
<p>— Мы сегодня выучили пять букв алфавита, — вмешался в беседу Ленечка. — И у папы хорошее настроение. С точки зрения морали, мне это важнее, чем все возможные открытия в области прикладной химии или свободного полета.</p>
<p>— Боря, неужели вы не слышите, как он говорит? — спросил Ложкин. — Ну откуда младенцу знать о прикладной химии?</p>
<p>— От вас набрался, — отрезал Боря. — И забудет.</p>
<p>— Забуду, папочка, — пообещал Леонардик.</p>
<p>С тех пор прошло три года.</p>
<p>Скоро Леонардик пойдет в школу. Он научился сносно читать и пишет почти без ошибок. Ложкин к Щеглам не ходит. Один раз он встретил Ленечку на улице, ринулся было к нему, но мальчик остановил его движением руки.</p>
<p>— Не надо, дедушка, — сказал он. — Подождем до института.</p>
<p>— Ты в это веришь?</p>
<p>Ленечка пожал плечами.</p>
<p>Сзади, в десяти шагах, шла Клара, катила коляску, в которой лежала девочка месяцев трех от роду и тихо напевала: «Под крылом самолета…» Клара остановилась, улыбнулась, с умилением глядя на своего второго ребенка, вынула из-под подушечки соску и дала ее девочке.</p>

									
    </section>
  </body>
</FictionBook>
